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董文梅
2018-12-06


董文梅

汉族,教(jiao)授,博士后(hou)


学(xue)习(xi)经历

1991/9 — 1993/7      唐(tang)山教育学院体(ti)育教育训(xun)练(lian)学专(zhuan)业。

1996/9 — 1999/7      河北师范大(da)学亚博游戏(xi)攻读(du)体(ti)育教(jiao)育训练学硕(shuo)士学位。

1999/9 — 2000/7      北(bei)京大学光华(hua)管理(li)学院进(jin)修(xiu)MBA相(xiang)关课(ke)程。

2004/9 — 2007/6      北京师(shi)范大(da)学(xue)攻读(du)体育人文社会学(xue)博士学(xue)位。

2007/10 — 2010/5     北京(jing)体育大学博士后科研流动(dong)站(zhan)。


教学与研究领域(yu)

主(zhu)要讲(jiang)授体(ti)育史(shi)、大学生(sheng)健(jian)康教育、体(ti)育科研方法、体(ti)育与健(jian)康课(ke)程设计(ji)与案(an)例等课(ke)程

研究领域为学(xue)校体育学(xue)、体质健康


社会兼职与参与的学术团体

中国体育学(xue)会体育史分会会员(yuan)

中国体育(yu)学(xue)会(hui)学(xue)校体育(yu)学(xue)分会(hui)会(hui)员

北京市高校大学(xue)生体育协会博(bo)士联谊会副主任


获奖情况

1.2011年《体(ti)育教学论》一书(shu)荣获第四届全(quan)国(guo)教育科学研究优秀(xiu)成果二等奖(排名第二)。

2. 2012年(nian)《从评价视角研究北京(jing)市(shi)大学生身体素(su)质(zhi)的提(ti)升》论(lun)(lun)文获首都高等学校第十六届(jie)体育科学学术论(lun)(lun)文报告会二等奖。


主(zhu)持(chi)和参加(jia)的主(zhu)要(yao)研究课题

1.《中小(xiao)学(xue)应(ying)对突发人身伤(shang)害事(shi)件的生(sheng)命安全教育研究》,2010年(nian)教育部人文社会(hui)科学(xue)研究一般(ban)项(xiang)目,主持人

2.《基于(yu)提高新疆(jiang)青少年(nian)心理(li)健康水平的体(ti)育教(jiao)(jiao)学改(gai)革研究》,2011年(nian)教(jiao)(jiao)育部新世纪优秀人才支持计划项目(mu),主(zhu)持人

3.《运动技能的科学(xue)化探索》,2009年中国博士后(hou)基金特别资助,主持(chi)人

4.《运动技能(neng)学习过程的整体性探索》,2008年中国博士(shi)后科学基金资助,主(zhu)持(chi)人

5体(ti)育学(xue)(xue)理探究与体(ti)育教(jiao)学(xue)(xue)方法改革研(yan)究,2007年北(bei)京市(shi)教(jiao)育科学(xue)(xue)“十一五”规划重点(dian)课题,第(di)二位


代表性成果

专著

《体育(yu)学理之探究—亚博(bo)游(you)戏运动技(ji)能教学的原理研究》,北京(jing)体育(yu)大(da)学出版(ban)社,2010年12月

主编的著作

《健康源于生活》,西南大(da)学大(da)学出版社,2009年(nian)12月

发表的主要文章

1 《Life Safe Education in Secondary Physical Education for Unexpected Personal Injury Case》,2011 Third Pacific Conference on Circuits Communications and System (PACCS)(EI检索)

2《体育学(xue)理(li)之探究(jiu)-亚博游戏运动技能(neng)教学(xue)原理(li)的研(yan)究(jiu)》,北京体育大学(xue)学(xue)报,2008年(nian)6月第31卷(juan),独著(zhu)

3《从体育(yu)教学的视角(jiao)研究运动(dong)技能(neng)学习(xi)过程规律》,体育(yu)学刊,2008年11月第(di)(di)15卷,第(di)(di)一作者

4《少(shao)数民族传统体(ti)育(yu)教学规律研究》,山东亚博游(you)戏学报(bao),2011年(nian)第27卷第七期,第一作者

5《论体育学理的界(jie)定与研究层次》,体育教学,2009年(nian)第七期(qi),独立完成

6《运(yun)动(dong)技能分(fen)类的(de)新视角(jiao)及运(yun)动(dong)技能“会能度”的(de)调查》,体育教学,2009年第八期(qi),独立完成

7《基于“会能度”分类的运(yun)动技(ji)能难(nan)易度解(jie)析》,体育教学,2009年第九期,独(du)立完成(cheng)

8《基于“会能度”分类的运动技能教学规律(lv)研究》,体(ti)育教学,2009年(nian)第十期,独立(li)完成

   
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